Preguntas Frecuentes

Para poder ser TÉCNICO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL, puedes hacerlo de tres formas diferentes:

• De forma presencial, tanto en centros públicos como privados, esto últimos con coste.
• A distancia, y aquí la oferta se reduce bastante, ya que hay muy pocos centros públicos que oferten esta modalidad, aunque también los hay centros privados que lo ofertan (que al igual que los presenciales, tienen coste)
• Pruebas libres, que es similar a unas oposiciones: estudias por tu cuenta cada asignatura de las que compone el ciclo formativo, (también por academia o por centro privado, aunque ojo aquí que hay diferencia que más adelante explico), esperas convocatoria y te presentas al examen en la fecha correspondiente. Y aquí hay varias diferencias entre CCAA.
• Las modalidades a distancia - pruebas libres se pueden combinar entre ellas siempre y cuando cumplas unas normas determinadas. 

Pero vamos por partes, ahora que nos hemos puesto en contexto, y sabemos que con las pruebas libres puedo conseguir ir un titulo de FP, vamos a ir a resolviendo cada una de las dudas que suelen repetirse a menudo. 

Entonces, ¿Qué son las Pruebas Libres de Educación Infantil?

Estas pruebas se ofertan como una vía alternativa para que las personas, que cumplan ciertos requisitos académicos, puedan obtener la titulación de FP de Educación infantil, presentándose a cada una de las asignaturas ofertadas (llamadas "módulos"). 

El ciclo se compone de 15 módulos, de los cuales 12 (esto varía según CCAA), se ofertan por pruebas libres. El resto que quedan pendientes se deben hacer en un centro oficial (ya sea público o privado)

De forma anual, la Consejería de Educación de cada una de las Comunidades Autónomas que ofertan esta modalidad, publican la convocatoria de estas pruebas. 

¡Pero ojo! No todas en todas las CCAA se publican a la vez y tienen las mismas características.

Hablas sobre requisitos para hacer las pruebas, ¿Cuáles son?

Los mismos que te exigen para entrar en un ciclo formativo de grado superior de forma presencial. 

• Tener cumplido los 20 años
• Titulo de Bachiller
• Superado el examen de acceso desde grado medio
• Otro título de FP de grado superior
• Titulo Universitario

Llegados a este punto, repetimos: No en todas las CCAA pueden requerir lo mismo. 

Y si actualmente estoy realizando otros estudios, ¿puedo presentarme a las pruebas libres?

Sí, aunque va a depender del tipo de formación que estés realizando y de la CCAA en la que te presente. 

En Andalucía, por ejemplo, no puedes superar un máximo de 1000 horas por año correspondiente a la formación profesional.

Y te preguntarás, ¿Qué es eso de las horas?

Los módulos de los ciclos formativos, como la mayoría de las asignaturas que cursas a lo largo de tu vida en cualquier tipo de formación, tienen un numero de horas como "carga lectiva"  que equivalen al número de horas que le vas a dedicar de estudio para alcanzar los objetivos que tiene el modulo. 

Por ejemplo,  si miramos el ciclo formativo que se imparte en Madrid, de forma presencial.

(Si. Es que lo has pensado, no coincide con el resto de las CCAA)

Imagen de: Ficha FP Madrid

Ah, vale. Ahora entiendo eso que has dicho de las 1000 horas. Tengo que sumar las horas de cada modulo que quiera presentarme, si es que lo hago en Andalucia. ¿Y en el resto de CCAA? ¿Cómo sé que se pide en cada una?

Es muy sencillo. 

Cada CCAA tiene su propia web de Pruebas para la obtención de títulos de Formación Profesional y en ellas se publica lo que se llama la RESOLUCIÓN de los módulos profesionales que se convocan durante ese curso escolar. 

El proceso que siguen las CCAA suele ser similar años tras año:

• Se publica la resolución módulos ofertados: que es donde podemos asegurarnos que las asignaturas que nos estamos preparando son convocadas.
• Plazo de solicitud de plazas: que es la fecha en la que tengo que solicitar la plaza (últimamente se suele hacer vía telemática)
• Fecha exámenes: la fecha en la que se hará los exámenes. Tener en cuenta que normalmente hay una reunión inicial a la que acudir de forma obligatoria. 

Pongamos un ejemplo para que se entienda mejor, esta vez de  Andalucía:

• Octubre 2020: Resolución por la que se convocan los módulos del ciclo de FP de educación infantil (entre otros muchos ciclos formativos que aparecerán en el mismo documento). 
  Vamos, que significa que en 2021 si hay pruebas libres. 

• Febrero 2021: Se abre el plazo para solicitar plaza para hacer los exámenes en aquellos módulos que me estoy preparando. Aquí normalmente explican los plazos en relación al proceso de admisión (no fechas de exámenes) y es tiempo de reclamar si falta algun documento.
  En nuestro ejemplo, la solicitud se realiza de forma telemática mediante la secretaría virtual. 
  
  
• Abril-Mayo 2021: Publicación fechas exámenes y exámenes. En junio mas o menos, sabrás la nota que tienes. 

Para cada una de las CCAA tenemos los enlaces en nuestra pagina principal. 

Seguro que así es más sencillo encontrar lo que buscas. 

Perfecto, hasta ahora lo tengo todo claro. 

Pero aún no se por donde tengo que empezar. ¿Qué es lo que tengo que estudiar?

Bueno esto si que es más complejo. Comenté al principio que esto era similar a unas oposiciones, pues te estudias la materia por libre y te presentas al examen; y digo similar porque a diferencia de las oposiciones que suele tener un material especifico, aquí por desgracia NO HAY UN TEMARIO ESPECÍFICO. 

No hay una editorial que sea  para las pruebas libres y eso que existen muchas que hagan libros para los ciclos formativos de forma presencial, pero para las pruebas libres por si solos, se quedan algo cortos. 

Por eso es NECESARIO estudiar usando varias referencias bibliográficas, ya sean en papel o digital, y así poder crear tu propio material. 

(Y es aquí donde yo podría ayudarte, aunque de eso hablaremos más adelante)

Así que seguirás diciendo, entonces ¿Qué estudio?

Y aquí nos vamos a las NORMATIVAS!

La titulación de TECNICO SUPERIOR DE EDUCACIÓN INFANTIL tiene que alcanzar unos objetivos específicos en cada uno de los módulos que componen el ciclo. 

Por lo que es ahí donde hay que dirigirse a: 

Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Educación infantil y se fijan sus enseñanzas mínimas

Así por ejemplo, como indica en el Anexo I, modulo profesional Didáctica de la Educación Infantil, uno de los resultados evaluados al superar el modulo es:

"Contextualiza la intervención educativa relacionada con el marco legislativo y los fines de la educación" 

y a continuación determina diversos aprendizajes que se deben conseguir en ello.

 

Pero no es la única. Tienes que ver también la correspondiente a la CCAA donde te presentas.

Como ejemplo te pongo la de Andalucía.

Se que no es fácil, entre la complejidad de no saber que estudiar y tener que hacerlo por tu cuenta, se vuelve más complejo aún. Pero no es imposible.

"El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día"

Hasta aquí, más o menos las principales dudas con respecto a las pruebas libres de educación infantil. Aunque aún quedan otros temas a tratar, que se harán en otros apartados:

• Convalidaciones. ¿Puedo convalidar en las pruebas libres?¿Me convalidan asignaturas de la universidad?
• Una vez tenga todas las asignaturas aprobadas, ¿ya tengo el título? ¿o tengo que hacer algo más? Como indiqué al principio, el total de las asignturas que conforman el título son 15, y mediante las pruebas libres, te puedes presentar a un máximo de 12. Por lo que aún faltarían dos: 
• El módulo correspondiente a prácticas en empresas 
• El módulo de proyecto de centro que se hace de forma presencial.

Pero estos temas al ser algo más complejos, pues existen varias alternativas y cada situación es diferente, dedicaré un apartado específico para ello. 

Con "NUESTRO LUGAR DE ENCUENTRO" queremos ayudarte a que sea más ameno todo el largo camino que queda por delante para que consigas alcanzar tus sueños. 

Aquí encontrarás:

• Recursos con los que completar tus apuntes: en nuestro blog encontrarás enlaces sobre contenidos que te pueden aclarar apartados concretos de los temas a estudiar.
• Grupos donde compartir: y aquí tenemos muchísimos!!! Facebook, grupos de Telegram, Twitter, Dropbox y próximamente Instagram. 
• Y si crees que necesitas orientación más personalizada, ahí es donde YO PUEDO AYUDARTE, como cuando dabas clases de mates de refuerzo cuando ibas al colegio.
  Tenemos varios planes de precios en función de las clases que necesites, y una primera reunión gratuita para saber exactamente con qué necesitas ayuda (y si verdaderamente puedo ayudarte) (Formulario aquí)

Aún así, si te ha quedado alguna otra consulta por resolver, 

escribe a clasesapoyoprimaria@gmail.com y con gusto resolveremos tus dudas. 

Si más, me despido con todo el cariño del mundo. 

Sonia. 

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